قال: الله ورسوله أعلم.

قال: «أن يعبد الله، ولا يشرك به شيء».

قال: «أتدري ماحقهم عليه (إذا فعلوا ذلك؟»).

قال: الله ورسوله أعلم.

قال: «أن لا يعذبهم» (١).

وعن ابن عمر قال: قال رسول الله ﷺ: «إن من الشجر شجرة لا يسقط ورقها، وإنها مثل المسلم، فحدثوني ما هي؟»، فوقع الناس في شجر البوادي.

قال عبدالله: ووقع في نفسي أنها النخلة، فاستحييت.

ثم قالوا: حدثنا ما هي يا رسول الله؟ .

قال: «هي النخلة» (٢).

فانظر إلى هذه المحاورات ما أنفعها! وانظر إلى طريقة التدريس هذه ما أرسخها! .

فما أحرى علماءنا ودعاتنا: أن يكون رسول الله ﷺ أسوة لهم، وأن يكون أسلوبه منهجًا لهم في الدعوة إلى الله، فـ ﷺ ما أعظمه مدرسًا! وما أحسنه داعية!

ومن أبدع ما استعمله رسول الله ﷺ، ما يسمّى اليوم عند التربويين: بخَلْق - أو إثارة - مشكلة ثم مشاركة الطلاب في حلها.

(١) أخرجه البخاري (٧٣٧٣)، ومسلم (٣٠)، واللفظ له.

(٢) رواه البخاري (٦١، ٦٢)، واللفظ له ومسلم (٢٨١١)